Wissenschaftliche Expertise

Wissenschaftliche Expertise – Definition

Der Begriff „Expertise“ ist zweideutig: Er kann einerseits das Gutachten eines Experten (z. B. Kunstexpertise oder Rechtsexpertise) benennen, auf der anderen Seite die Fachkenntnisse oder spezielles Wissen. Dieses Expertenwissen besitzt, wer über Erfahrungen und Wissen in einem wissenschaftlichen Gebiet verfügt. Das Expertenwissen kann zum Beispiel in einer wissenschaftlichen Arbeit darlegt werden.

Expertiseforschung

Es gibt einen Forschungszweig, der sich mit dem Thema wissenschaftliche Expertise und Expertentum auseinandersetzt. Dieser wird Expertiseforschung genannt. Die Expertiseforschung untersucht unter anderem welches Problemlöseverhalten Experten im Vergleich zu Laien haben und wie Experten ihr Wissen erwerben sowie ordnen.

Charakteristika – wissenschaftliche Expertise

Laut Michelene T. H. Chi, Robert Glaser und Michael J. Farr besitzt jemand eine wissenschaftliche Expertise, wenn er folgende Merkmale und Fähigkeiten in einem Fachgebiet aufweist:

ein gutes Kurzzeit- und Langzeitgedächtnis

eine richtige Beurteilung eigener Leistungen und Fähigkeiten

häufige Durchführung von qualitativen Analysen

Analyse von komplexen Zusammenhängen

eine geringe Fehlerquote

strukturelles Denken und Vorgehen

Aneignung von Expertenwissen

Um wissenschaftliche Expertise zu erlangen, ist ein Studium maßgebend.

Im akademischen Bereich können Grade und Titel wie der Doktorgrad oder der Professor-Titel einen Experten auszeichnen. Aber auch Veröffentlichungen von Essays und Fachartikel zu einem Thema führen dazu, dass jemand, der nicht unbedingt diese Titel besitzt, als wissenschaftlicher Experte eingestuft wird.

Robert M. Schumacher und Mary P. Czerwinski haben ein Modell entwickelt, um die Entwicklung zu einem Experten nachzuvollziehen:

Vortheoretische Stufe

In der vortheoretischen Stufe nimmt der Laie den ersten Kontakt mit dem Thema bzw. Fachbereich auf. Er erhält die ersten Informationen.

Empirische Stufe

In der empirischen Stufe setzt er sich mit dem Thema und den Informationen auseinander und erhält durch die Auseinandersetzung neue Erkenntnisse und Kausalzusammenhänge.

Expertenstufe

In der letzten Stufe „Expertenstufe“ geht der Experte über sein Fachgebiet und Wissen hinaus, um durch Abstraktionen neue Erkenntnisse zu seinem Fachbereich zu erlangen.

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