Ein häufiges Problem bei der Themenwahl besteht darin, dass Studierende entweder ein zu allgemein formuliertes Thema wählen oder sich in einer Fragestellung verlieren, die methodisch kaum umsetzbar ist. Deshalb ist es ratsam, sich bei der Themenfindung an klaren Kriterien zu orientieren. Drei zentrale Faktoren sollten dabei stets berücksichtigt werden:
1. Persönliches Studieninteresse:
Ein Thema, das auf persönlichem Interesse basiert, motiviert langfristig. Gerade bei Bachelorarbeiten, die sich über mehrere Wochen oder Monate erstrecken, ist dies ein wesentlicher Erfolgsfaktor. Studierende sollten sich fragen: Welche Themen aus Seminaren haben mich besonders angesprochen? Wo habe ich gerne Texte analysiert, Theorien diskutiert oder empirische Methoden angewandt?
2. Relevanz und Anschlussfähigkeit:
Ein gutes Thema sollte nicht nur das eigene Interesse widerspiegeln, sondern auch an aktuelle wissenschaftliche Diskurse anknüpfen. Besonders in der Germanistik – einem Fach mit literatur-, sprach- und kulturwissenschaftlicher Vielfalt – bieten sich zahlreiche Anknüpfungspunkte. Wer ein Thema wählt, das sich auf eine Forschungslücke, eine neue gesellschaftliche Entwicklung oder auf innovative mediale Formate bezieht, erhöht die wissenschaftliche Relevanz der eigenen Bachelorarbeit in Germanistik deutlich.
3. Methodische und praktische Machbarkeit:
Neben inhaltlichen Aspekten ist auch die Durchführbarkeit entscheidend. Lässt sich das Thema mit den vorhandenen Ressourcen und im gegebenen Zeitrahmen bearbeiten? Stehen ausreichend Quellen und Sekundärliteratur zur Verfügung? Ist das Thema geeignet für eine qualitative, quantitative oder hermeneutische Herangehensweise?
Vorgehensweise in vier Schritten
Damit die Wahl des Themas nicht dem Zufall überlassen wird, hat sich ein vierstufiger Prozess bewährt:
- Interessen gezielt identifizieren: Reflektieren Sie über Ihre bisherigen Studienerfahrungen, Lieblingslektüren oder bestimmte gesellschaftliche Fragestellungen, die Sie persönlich bewegen. Diese Interessen lassen sich häufig einem der Hauptbereiche der Germanistik – etwa Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Mediävistik oder Fachdidaktik – zuordnen.
- Recherchieren Sie aktuelle Entwicklungen: Fachzeitschriften, literaturwissenschaftliche Blogs, universitäre Publikationen oder Tagungsberichte bieten einen guten Überblick über aktuelle Themen und Trends. Gerade für empirische oder interdisziplinäre Bachelorarbeiten empfiehlt es sich, auch angrenzende Fachgebiete wie Medienwissenschaft, Soziologie oder Digital Humanities einzubeziehen.
- Prüfen Sie die Umsetzbarkeit: Auch ein noch so spannendes Thema kann ungeeignet sein, wenn es in der Praxis nicht bearbeitet werden kann. Fragen Sie sich, ob Sie über das nötige methodische Wissen verfügen, ob Materialien zugänglich sind und ob die Themenstellung im vorgesehenen Umfang behandelbar ist.
- Holen Sie sich qualifiziertes Feedback: Ein Gespräch mit der betreuenden Lehrperson oder der Austausch mit erfahrenen Kommilitoninnen und Kommilitonen kann helfen, das Thema zu schärfen und mögliche Fallstricke frühzeitig zu erkennen. Auch professionelle Ghostwriter-Dienstleister wie Business And Science können beratend unterstützen, insbesondere bei der Strukturierung des Exposés für die Bachelorarbeit oder der methodischen Feinabstimmung.
Aufbau der folgenden Themenliste
Die im nächsten Kapitel vorgestellten Themenvorschläge gliedern sich nach den typischen Teilbereichen der Germanistik. Dazu gehören: Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Mediävistik, Fachdidaktik, Medien- und Kulturvermittlung sowie vergleichende Literaturwissenschaft. Innerhalb dieser Kategorien finden Sie jeweils 15–20 konkrete Beispiele – von klassischen Themenstellungen bis hin zu innovativen, interdisziplinären Ansätzen. Die Vorschläge dienen als Orientierung und Inspirationsquelle. Sie können direkt übernommen, individuell angepasst oder mit professioneller Unterstützung weiterentwickelt werden.
Eine präzise Themenwahl ist mehr als nur ein Einstieg in den Schreibprozess – sie legt den Grundstein für eine wissenschaftlich überzeugende und persönlich bereichernde Bachelorarbeit in Germanistik.
