Lernen Sie Schritt für Schritt, wie Sie eine perfekte Zusammenfassung auf Deutsch oder eine Summary auf Englisch schreiben – mit Beispielen, Checklisten und häufigen Fehlern
Eine Zusammenfassung (auch Summary genannt) ist eine verkürzte Wiedergabe eines Textes, in der nur die wichtigsten Informationen und Kernaussagen in eigenen Worten dargestellt werden. Das Ziel ist es, dem Leser einen schnellen Überblick über den Inhalt des Originaltextes zu geben, ohne dass er diesen selbst lesen muss.
Das Wichtigste auf einen Blick:
Zusammenfassungen sind sowohl in der Schule, im Studium als auch im Berufsleben unverzichtbar. Sie helfen dabei, komplexe Inhalte verständlich aufzubereiten und zeigen, dass man den Inhalt wirklich verstanden hat.
Egal ob Sie eine Hausarbeit schreiben lassen oder selbst an Ihrer wissenschaftlichen Arbeit feilen – das Beherrschen der Zusammenfassungstechnik ist essentiell für akademischen Erfolg. Bei wissenschaftlichen Arbeiten wie einer Bachelorarbeit gehört das prägnante Zusammenfassen von Forschungsliteratur zu den Grundfertigkeiten im Rahmen des wissenschaftlichen Arbeitens.
Die Begriffe "Zusammenfassung" und "Inhaltsangabe" werden oft synonym verwendet, haben aber wichtige Unterschiede. Eine spezielle Form der wissenschaftlichen Zusammenfassung ist das Exzerpt, das zusätzlich eigene Notizen und Bewertungen enthält:
| Merkmal | Zusammenfassung | Inhaltsangabe |
|---|---|---|
| Textarten | Alle Textarten (Sachtexte, Fachtexte, Artikel, Studien) | Vor allem literarische Texte (Kurzgeschichten, Romane, Dramen) |
| Umfang | Flexibel, ca. 1/3 des Originaltextes | Eher kürzer und knapper |
| Aufbau | Einleitung, Hauptteil, Schluss | Einleitung, Hauptteil, (Schluss optional) |
| Schluss | Oft mit Reflexion oder eigener Einschätzung | Häufig ohne Schlussteil, manchmal Wirkung des Textes |
| Verwendung | Schule, Studium, Beruf, Alltag | Hauptsächlich Deutschunterricht |
| Fokus | Kernaussagen und Hauptinformationen | Handlungsverlauf und Charaktere |
Beide Formen folgen ähnlichen Regeln (Präsens, eigene Worte, sachlich), unterscheiden sich aber in Anwendungsbereich und Schwerpunkt. In diesem Leitfaden behandeln wir die Zusammenfassung, die flexibler und universeller einsetzbar ist.
Mit dieser bewährten Methode schreiben Sie Schritt für Schritt eine perfekte Zusammenfassung auf Deutsch:
Lesen Sie den Originaltext mindestens zweimal aufmerksam durch, um ihn wirklich zu verstehen.
Erster Lesedurchgang:
Zweiter Lesedurchgang:
Identifizieren Sie die Kernaussagen und markieren Sie sie farblich.
Orientieren Sie sich an den W-Fragen:
Tipp: Verwenden Sie verschiedene Farben für verschiedene W-Fragen!
Gliedern Sie den Text in thematisch zusammenhängende Abschnitte und geben Sie jedem eine Teilüberschrift.
Warum ist das wichtig?
Notieren Sie zu jedem Sinnabschnitt die wichtigsten Aussagen in Stichpunkten.
Was gehört in die Notizen?
Was gehört NICHT in die Notizen?
Beginnen Sie Ihre Zusammenfassung mit einem Einleitungssatz, der die wichtigsten Informationen über den Text enthält.
Der Einleitungssatz muss folgende Informationen enthalten:
Beispiel: Der Artikel "Klimawandel und seine Folgen" von Maria Schmidt, erschienen am 15. März 2024 im Online-Magazin "Umwelt aktuell", behandelt die Auswirkungen der Erderwärmung auf die Tier- und Pflanzenwelt.
Fassen Sie nun die wichtigsten Inhalte des Textes in eigenen Worten zusammen.
Beachten Sie dabei:
Runden Sie Ihre Zusammenfassung mit einem kurzen Schlussteil ab.
Im Schlussteil können Sie:
Achtung: In vielen Fällen wird kein Schlussteil verlangt. Achten Sie auf die Aufgabenstellung!
Gerade bei umfangreichen Projekten wie einer Masterarbeit oder Doktorarbeit ist das präzise Zusammenfassen von Forschungsstand und Literatur eine Kernkompetenz. Die systematische Literaturrecherche für Bachelorarbeiten erfordert ebenfalls das kompetente Zusammenfassen zahlreicher wissenschaftlicher Quellen.
Eine Summary auf Englisch folgt ähnlichen Regeln wie eine deutsche Zusammenfassung. Hier ist die Schritt-für-Schritt-Anleitung:
Lesen Sie den englischen Text mindestens zweimal gründlich durch.
First reading:
Second reading:
Identifizieren Sie die wichtigsten Informationen anhand der W-Fragen auf Englisch.
Answer the following questions:
Teilen Sie den Text in sinnvolle Abschnitte ein.
Benefits of dividing the text:
Erstellen Sie Stichpunkte zu jedem Abschnitt in eigenen Worten.
What to include in your notes:
What NOT to include:
Beginnen Sie mit einem Einleitungssatz, der alle wichtigen Basisinformationen enthält.
The introduction must include:
Formula: The [text type] "[title]" written by [author] and published in/on [date] deals with/is about [main topic].
Example: The newspaper article "Climate Change and Its Effects" written by Maria Schmidt and published in "Environment Today" on March 15, 2024, deals with the impact of global warming on wildlife.
Fassen Sie die Hauptinhalte in eigenen Worten zusammen.
Important rules for the main body:
Schließen Sie mit einem kurzen Schlusssatz ab (falls gefordert).
The conclusion can include:
Example phrases:
Note: Many summaries in English don't require a conclusion. Check your assignment!
Introduction:
Main body:
Conclusion:
Eine gelungene Zusammenfassung folgt immer einer klaren Dreiteilung. Dieser strukturierte Aufbau sorgt dafür, dass Ihre Zusammenfassung übersichtlich und verständlich wird:
Die Einleitung führt den Leser in den Text ein und liefert die wichtigsten Basisinformationen.
Im Hauptteil werden die wichtigsten Inhalte des Originaltextes in eigenen Worten wiedergegeben.
Der Schluss rundet die Zusammenfassung ab und kann je nach Textart und Aufgabenstellung unterschiedlich gestaltet werden – ähnlich wie das Fazit einer Bachelorarbeit.
Faustregel: Eine Zusammenfassung sollte maximal ein Drittel der Länge des Originaltextes haben.
Bei englischen Summaries: Maximal 1/3 bis 1/5 der Originallänge
Für komplexere wissenschaftliche Arbeiten wie eine Diplomarbeit ist das strukturierte Zusammenfassen von Forschungsliteratur eine Kernkompetenz, die Sie beherrschen sollten.
Die richtige Verwendung von Zeitformen ist entscheidend für eine gelungene Zusammenfassung. Hier sind die wichtigsten Regeln:
In einer deutschen Zusammenfassung schreiben Sie grundsätzlich im Präsens (Gegenwartsform), auch wenn der Originaltext in der Vergangenheit geschrieben ist.
Originaltext: "Der Autor berichtete über die Ereignisse des Jahres 1989."
Zusammenfassung: "Der Autor berichtet über die Ereignisse des Jahres 1989."
Das Perfekt verwenden Sie nur, wenn im Text auf Ereignisse verwiesen wird, die vor der eigentlichen Handlung stattgefunden haben (Vorzeitigkeit).
"Der Protagonist erinnert sich daran, dass er als Kind oft zum Strand gegangen ist. Heute lebt er in der Stadt und vermisst das Meer."
In einer englischen Summary verwenden Sie das Simple Present, auch wenn die Originalgeschichte in der Vergangenheit erzählt wird.
Original text: "The hero travelled through the desert and found water."
Summary: "The hero travels through the desert and finds water."
| Situation | Deutsche Zusammenfassung | English Summary |
|---|---|---|
| Grundregel | Präsens | Simple Present |
| Vorzeitigkeit | Perfekt | Present Perfect |
| Direkte Rede | Umwandlung in indirekte Rede | Umwandlung in reported speech |
| Perspektive | 3. Person (er/sie) | 3rd person (he/she) |
Schreiben Sie immer in der 3. Person, auch wenn der Originaltext in der Ich-Form verfasst ist.
Wandeln Sie direkte Rede immer in indirekte Rede um.
Bei indirekter Rede verwenden Sie den Konjunktiv I (falls eindeutig), sonst Konjunktiv II.
Anhand konkreter Beispiele wird der richtige Aufbau einer Zusammenfassung besonders deutlich. Hier finden Sie vollständige Musterbeispiele:
Einleitung:
Der Zeitungsartikel "Digitalisierung in Schulen" von Julia Meier, erschienen am 10. Januar 2024 in der Süddeutschen Zeitung, behandelt die Herausforderungen und Chancen der digitalen Transformation im deutschen Bildungssystem.
Hauptteil:
Die Autorin erläutert zunächst den aktuellen Stand der Digitalisierung an deutschen Schulen. Sie stellt fest, dass die technische Ausstattung zwar verbessert wurde, jedoch große regionale Unterschiede bestehen. Besonders Schulen in ländlichen Gebieten hinken bei der digitalen Infrastruktur hinterher.
Weiterhin beschreibt Meier die Herausforderungen für Lehrkräfte, die sich mit neuen digitalen Lehrformaten vertraut machen müssen. Viele Pädagogen fühlen sich nicht ausreichend geschult und wünschen sich mehr Fortbildungsangebote. Gleichzeitig betont die Autorin die Chancen digitaler Medien für individualisiertes Lernen und die Förderung von Medienkompetenz.
Abschließend fordert Meier eine bundesweite Strategie zur Digitalisierung des Bildungswesens, die sowohl Infrastruktur als auch Lehrerfortbildung berücksichtigt.
Schluss:
Der Artikel macht deutlich, dass die Digitalisierung der Schulen nicht nur eine Frage der technischen Ausstattung ist, sondern vor allem die Qualifizierung der Lehrkräfte in den Mittelpunkt stellen muss.
Introduction:
The short story "The Gift of the Magi" written by O. Henry and published in 1905 deals with a young couple who make sacrifices to buy Christmas presents for each other.
Main Body:
The story is set in New York City and tells about Della and Jim, a poor married couple. Della wants to buy her husband a nice Christmas present but only has $1.87. She decides to sell her beautiful long hair to a wig maker for $20. With this money, she buys an expensive platinum chain for Jim's pocket watch, which is his most prized possession.
When Jim comes home on Christmas Eve, he is shocked to see Della's short hair. He reveals that he has sold his precious watch to buy beautiful combs for her long hair. Both realize that they have sacrificed their most valuable possessions to buy gifts for each other, making their presents now useless.
Conclusion:
The story demonstrates that true love is not about material gifts but about sacrifice and devotion. O. Henry uses irony to show that the couple's love for each other is more valuable than any possession.
Einleitung:
Die Studie "Auswirkungen von Social Media auf die psychische Gesundheit Jugendlicher" von Dr. Anna Schmidt, veröffentlicht 2023 im Journal für Entwicklungspsychologie, untersucht den Zusammenhang zwischen Social-Media-Nutzung und psychischen Belastungen bei Teenagern.
Hauptteil:
Schmidt analysiert Daten von 2.500 Jugendlichen im Alter von 13 bis 17 Jahren über einen Zeitraum von zwei Jahren. Die Ergebnisse zeigen, dass intensive Social-Media-Nutzung (mehr als 3 Stunden täglich) mit erhöhten Depressions- und Angstsymptomen korreliert. Besonders betroffen sind Mädchen, die sich häufig mit idealisierten Darstellungen auf Instagram und TikTok vergleichen.
Die Studie identifiziert mehrere Risikofaktoren: ständige Verfügbarkeit, Cybermobbing, Schlafmangel durch nächtliche Nutzung und der Druck, ein perfektes Online-Image zu pflegen. Gleichzeitig weist Schmidt darauf hin, dass moderate Social-Media-Nutzung auch positive Effekte haben kann, wie soziale Vernetzung und Zugang zu Unterstützungsgruppen.
Diese Techniken des Zusammenfassens werden auch beim Schreiben eines Abstracts für die Bachelorarbeit angewendet, bei dem die gesamte Arbeit auf 150-250 Wörter komprimiert werden muss.
Selbst erfahrene Schreiber machen beim Zusammenfassen typische Fehler. Hier sind die 8 häufigsten Probleme und wie Sie sie vermeiden:
Das Problem: Die Zusammenfassung ist fast so lang wie der Originaltext und enthält zu viele Details.
Folge: Der Leser gewinnt keinen schnellen Überblick und die Kernaussagen gehen unter.
Lösung: Beschränken Sie sich auf max. 1/3 der Originallänge. Fragen Sie sich bei jedem Satz: "Ist diese Information wirklich essentiell zum Verständnis?" Lassen Sie Beispiele, Anekdoten und Nebenaspekte weg.
Das Problem: Sätze oder längere Passagen werden wortwörtlich aus dem Originaltext kopiert.
Folge: Das zeigt mangelndes Textverständnis und kann als Plagiat gewertet werden.
Lösung: Lesen Sie den Abschnitt, legen Sie den Text beiseite und formulieren Sie in eigenen Worten. Verwenden Sie Synonyme und andere Satzstrukturen. Zitate sind in Zusammenfassungen grundsätzlich nicht erlaubt.
❌ Falsch (wörtlich): "Der Klimawandel stellt eine der größten Herausforderungen unserer Zeit dar."
✅ Richtig (umformuliert): Der Autor bezeichnet die Erderwärmung als zentrale Problematik des 21. Jahrhunderts.
Das Problem: Die Zusammenfassung wird in der Vergangenheitsform (Präteritum/Past Simple) geschrieben.
Folge: Grammatisch falsche Zusammenfassung, die nicht den Standardregeln entspricht.
Lösung: Schreiben Sie konsequent im Präsens (Deutsch) bzw. Simple Present (Englisch). Nur bei Vorzeitigkeit verwenden Sie Perfekt/Present Perfect.
❌ Falsch: "Der Protagonist reiste nach Paris und traf dort seine Jugendliebe."
✅ Richtig: "Der Protagonist reist nach Paris und trifft dort seine Jugendliebe."
Das Problem: Im Hauptteil werden persönliche Bewertungen, Meinungen oder Interpretationen eingefügt.
Folge: Die Zusammenfassung ist nicht mehr objektiv und verfälscht den Inhalt des Originaltextes.
Lösung: Bleiben Sie im Hauptteil strikt sachlich und neutral. Eigene Gedanken gehören nur in den Schlussteil und auch nur, wenn dies ausdrücklich gefordert wird. Verwenden Sie keine wertenden Adjektive wie "interessant", "problematisch", "überzeugend".
❌ Falsch: "Der Autor präsentiert interessanterweise die überzeugenden Argumente..."
✅ Richtig: "Der Autor präsentiert die Argumente..."
Das Problem: Zentrale Aussagen oder wesentliche Informationen fehlen in der Zusammenfassung.
Folge: Der Leser erhält ein unvollständiges oder verzerrtes Bild vom Originaltext.
Lösung: Prüfen Sie anhand der W-Fragen (Wer? Was? Wann? Wo? Warum? Wie?), ob alle wesentlichen Aspekte enthalten sind. Lassen Sie die Zusammenfassung von jemandem lesen, der den Originaltext nicht kennt – versteht diese Person den Inhalt?
Das Problem: Die Ereignisse oder Argumente werden nicht in der richtigen Reihenfolge wiedergegeben.
Folge: Die logische Struktur des Textes geht verloren und der Leser ist verwirrt.
Lösung: Folgen Sie der zeitlichen bzw. logischen Abfolge des Originaltextes. Auch wenn der Originaltext Rückblenden enthält, sollten Sie in Ihrer Zusammenfassung eine klare chronologische Ordnung schaffen. Nummerieren Sie Ihre Stichpunkte bei der Vorbereitung, um die richtige Reihenfolge beizubehalten.
Das Problem: Der Einleitungssatz enthält nicht alle erforderlichen Informationen (Textsorte, Titel, Autor, Datum, Thema).
Folge: Der Leser kann den Text nicht eindeutig identifizieren oder einordnen.
Lösung: Verwenden Sie eine feste Formel für den Einleitungssatz und prüfen Sie, ob alle 5 Elemente vorhanden sind. Schreiben Sie den Einleitungssatz zuerst und kontrollieren Sie ihn am Ende nochmals.
❌ Unvollständig: "Der Text handelt von Klimawandel."
✅ Vollständig: "Der Artikel 'Klimakrise 2024' von Max Müller, erschienen am 5. März 2024 in der Zeit, behandelt die aktuellen Auswirkungen des Klimawandels in Europa."
Das Problem: Direkte Rede aus dem Original wird mit Anführungszeichen übernommen.
Folge: Die Zusammenfassung wirkt unprofessionell und ist grammatisch nicht korrekt.
Lösung: Wandeln Sie alle direkten Zitate in indirekte Rede um. Verwenden Sie den Konjunktiv, um Distanz zum Gesagten zu wahren.
❌ Falsch (direkt): Der Forscher sagt: "Das Experiment war erfolgreich."
✅ Richtig (indirekt): Der Forscher erklärt, das Experiment sei erfolgreich gewesen.
Mit dieser umfassenden Checkliste stellen Sie sicher, dass Ihre Zusammenfassung alle wichtigen Kriterien erfüllt:
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