Methodik der Bachelorarbeit

Der komplette Leitfaden zum Methodenteil: Aufbau, Struktur, wissenschaftliche Methoden (qualitativ & quantitativ), Schritt-für-Schritt-Anleitung und Beispiele nach Fachbereich

Qualitative & Quantitative Methoden
Schritt-für-Schritt-Anleitung
Fachspezifische Beispiele
Aufbau & Struktur

1. Was ist die Methodik einer Bachelorarbeit?

Definition: Methodik

Die Methodik (auch Methodenteil oder Methodenkapitel) beschreibt, wie Sie Ihre Forschungsfrage beantworten. Sie legen dar, welche wissenschaftlichen Methoden Sie verwenden, wie Sie Daten erheben und analysieren, und warum diese Methoden für Ihre Fragestellung geeignet sind.

Zweck und Funktion der Methodik

Das Methodenkapitel erfüllt mehrere zentrale Funktionen in Ihrer Bachelorarbeit:

🔬 Transparenz schaffen

  • Nachvollziehbarkeit Ihrer Vorgehensweise
  • Ermöglicht Replikation durch andere
  • Wissenschaftliche Standards einhalten
  • Intersubjektive Überprüfbarkeit

✅ Validität sichern

  • Begründung der Methodenwahl
  • Passgenauigkeit zur Forschungsfrage
  • Gütekriterien erfüllen
  • Qualität der Ergebnisse sicherstellen

📊 Forschungsdesign darlegen

  • Welche Daten werden erhoben?
  • Wie werden sie erhoben?
  • Wie werden sie ausgewertet?
  • Welche Limitationen gibt es?

🎯 Wissenschaftlichkeit demonstrieren

  • Systematisches Vorgehen zeigen
  • Methodenkompetenz beweisen
  • Fundierte Ergebnisse ermöglichen
  • Glaubwürdigkeit erhöhen

Methodik vs. Methodologie

Begriff Bedeutung Verwendung in Bachelorarbeit
Methodik Die konkrete Anwendung von Methoden: Wie Sie Ihre Forschung durchführen Standard-Begriff für das Methodenkapitel. Beschreibt Ihr praktisches Vorgehen.
Methodologie Die Wissenschaft/Lehre von den Methoden: Warum bestimmte Methoden geeignet sind Eher theoretisch. Wird seltener als Kapitelüberschrift verwendet.
Methode Ein einzelnes Verfahren/Instrument (z.B. Interview, Fragebogen, Experiment) Sie beschreiben die Methode(n), die Sie nutzen.

→ In Ihrer Bachelorarbeit: Nutzen Sie "Methodik" als Überschrift (z.B. "3. Methodik" oder "3. Methodisches Vorgehen").

2. Aufbau und Struktur des Methodenteils

Ein typisches Methodenkapitel umfasst 2-4 Seiten (bei 30-40 Seiten Gesamtumfang) und folgt einem klaren Aufbau:

Standard-Gliederung Methodenteil

  1. Forschungsdesign – Qualitativ, quantitativ oder mixed methods? Explorativ, deskriptiv oder explanativ?
  2. Datenerhebung – Welche Methode(n)? (Interview, Fragebogen, Experiment, Beobachtung, Dokumentenanalyse)
  3. Stichprobe/Sample – Wer wird untersucht? Wie groß ist die Stichprobe? Wie wird sie ausgewählt?
  4. Datenauswertung – Wie werden die Daten analysiert? (z.B. qualitative Inhaltsanalyse, statistische Verfahren)
  5. Gütekriterien (optional) – Wie wird Qualität gesichert? (Reliabilität, Validität, Objektivität)
  6. Ethische Überlegungen (optional) – Datenschutz, Anonymisierung, Freiwilligkeit

Detaillierter Aufbau: Was gehört wohin?

1

Forschungsdesign (0,5-0,7 Seiten)

Beschreiben Sie den übergeordneten Ansatz Ihrer Forschung.

Beantworten Sie:

  • Qualitatives oder quantitatives Forschungsdesign?
  • Explorativ (erkundend), deskriptiv (beschreibend) oder explanativ (erklärend)?
  • Querschnitt (einmalige Erhebung) oder Längsschnitt (mehrfache Erhebung)?
  • Beispiel: "Die vorliegende Arbeit nutzt ein qualitatives, exploratives Forschungsdesign, um subjektive Erfahrungen von Führungskräften zu erfassen."
2

Datenerhebung (0,7-1 Seite)

Beschreiben Sie konkret, wie Sie die Daten sammeln.

Bei quantitativer Forschung:

  • Art des Fragebogens (standardisiert, teilstandardisiert)
  • Anzahl und Art der Fragen (Skalen, offene Fragen)
  • Durchführung (online, postalisch, persönlich)
  • Zeitraum der Erhebung

Bei qualitativer Forschung:

  • Art des Interviews (leitfadengestützt, narrativ, problemzentriert)
  • Interviewleitfaden (Struktur, Hauptfragen)
  • Interviewdauer und -setting
  • Aufzeichnung und Transkription

→ Mehr dazu: Umfrage durchführen | Experteninterview

3

Stichprobe/Sample (0,3-0,5 Seiten)

Beschreiben Sie, wen Sie untersuchen und wie Sie die Personen auswählen.

  • Stichprobengröße: n = ? (Anzahl der Teilnehmer)
  • Auswahlverfahren: Zufallsstichprobe, bewusste Auswahl, Convenience-Sample?
  • Charakteristika: Alter, Geschlecht, Beruf, etc. (soziodemografische Merkmale)
  • Ein-/Ausschlusskriterien: Wer darf/darf nicht teilnehmen?

Beispiel: "Die Stichprobe umfasst n=150 Studierende der BWL (50% weiblich, 50% männlich, Ø 23 Jahre), rekrutiert über die universitäre Lernplattform."

4

Datenauswertung (0,7-1 Seite)

Beschreiben Sie, wie Sie die erhobenen Daten analysieren.

Bei quantitativer Forschung:

  • Software (z.B. SPSS, R, Excel)
  • Statistische Verfahren (deskriptive Statistik, Korrelation, Regression, t-Test, etc.)
  • Signifikanzniveau (z.B. p < 0,05)

Bei qualitativer Forschung:

  • Auswertungsmethode (z.B. qualitative Inhaltsanalyse nach Mayring, Grounded Theory)
  • Kodierprozess (induktiv, deduktiv, abduktiv)
  • Software (z.B. MAXQDA, ATLAS.ti – falls genutzt)

→ Mehr dazu: SPSS Anleitung | Qualitative Inhaltsanalyse | Datenanalyse

5

Gütekriterien (0,2-0,3 Seiten, optional)

Wie stellen Sie die Qualität Ihrer Forschung sicher?

Quantitativ: Objektivität, Reliabilität (Zuverlässigkeit), Validität (Gültigkeit)

Qualitativ: Glaubwürdigkeit, Übertragbarkeit, Zuverlässigkeit, Bestätigbarkeit

6

Ethische Überlegungen (0,2 Seiten, optional)

Besonders bei Forschung mit Personen wichtig.

  • Informierte Einwilligung der Teilnehmer
  • Anonymisierung/Pseudonymisierung
  • Datenschutz (DSGVO-konform)
  • Freiwilligkeit der Teilnahme

💡 Wichtig zu wissen

Der Methodenteil wird im Präteritum (Vergangenheit) geschrieben, da Sie beschreiben, was Sie bereits getan haben bzw. was Sie geplant haben zu tun. Beispiel: "Es wurden 10 Interviews durchgeführt" oder "Die Daten wurden mittels SPSS ausgewertet".

3. Wissenschaftliche Methoden im Überblick

Es gibt zahlreiche wissenschaftliche Methoden, die Sie in Ihrer Bachelorarbeit einsetzen können. Die Wahl hängt von Ihrer Forschungsfrage ab:

Quantitative Methoden

📊 Befragung / Fragebogen

Standardisierte Erhebung mittels geschlossener Fragen, meist online oder schriftlich.

  • Große Stichproben möglich (n > 100)
  • Statistische Auswertung
  • Gut für Häufigkeiten und Zusammenhänge

Quantitative Bachelorarbeit

🧪 Experiment

Gezielte Manipulation von Variablen unter kontrollierten Bedingungen.

  • Kausalzusammenhänge nachweisen
  • Kontroll- und Experimentalgruppe
  • Hohe interne Validität

📈 Beobachtung (standardisiert)

Systematische Erfassung von Verhalten anhand vordefinierter Kategorien.

  • Objektive Verhaltenserfassung
  • Strukturiertes Beobachtungsprotokoll
  • Auszählen und Quantifizieren

📄 Inhaltsanalyse (quantitativ)

Systematische Auswertung von Texten, Bildern oder Videos nach festen Kategorien.

  • Häufigkeiten von Begriffen/Themen
  • Codierung nach Kategoriensystem
  • Medienanalyse, Dokumentenanalyse

Qualitative Methoden

🎤 Interview

Offene, leitfadengestützte Gespräche zur Erfassung subjektiver Perspektiven.

  • Leitfadengestützt, narrativ oder problemzentriert
  • Tiefenverständnis, individuelle Sichtweisen
  • Auswertung: Qualitative Inhaltsanalyse, Grounded Theory

Experteninterview | Qualitative Bachelorarbeit

📝 Qualitative Inhaltsanalyse

Systematische Auswertung von Texten zur Herausarbeitung von Themen, Mustern und Bedeutungen.

  • Nach Mayring, nach Kuckartz
  • Induktive oder deduktive Kategorienbildung
  • Interviews, Dokumente, Medieninhalte

Qualitative Inhaltsanalyse

👁️ Beobachtung (teilnehmend)

Eintauchen in ein Feld, um Phänomene aus der Innenperspektive zu verstehen.

  • Ethnografisch, Feldforschung
  • Beobachtungsprotokolle, Feldnotizen
  • Interpretation von Handlungen im Kontext

📋 Fokusgruppe

Moderierte Gruppendiskussion zu einem Thema.

  • Interaktion zwischen Teilnehmern
  • Gruppendynamik nutzen
  • Verschiedene Perspektiven

Literaturbasierte Methoden

📚 Literaturarbeit / Systematic Review

Systematische Auswertung und Synthese bestehender Forschungsliteratur.

  • Keine eigene Datenerhebung
  • Strukturierte Literaturrecherche und -analyse
  • Vergleich, Synthese, kritische Bewertung

Literaturarbeit schreiben | Theoretische Bachelorarbeit

4. Qualitative vs. Quantitative Forschung

Die beiden grundlegenden Forschungsparadigmen unterscheiden sich fundamental in ihrer Zielsetzung und Herangehensweise:

Aspekt Quantitative Forschung Qualitative Forschung
Ziel Messen, Zählen, Zusammenhänge quantifizieren Verstehen, Interpretieren, Phänomene erfassen
Daten Zahlen, statistische Werte Texte, Bilder, Beobachtungen
Stichprobe Groß (oft n > 100), repräsentativ Klein (oft n < 20), gezielt ausgewählt
Methoden Fragebogen, Experiment, standardisierte Tests Interview, Beobachtung, Dokumentenanalyse
Auswertung Statistische Verfahren (SPSS, R) Inhaltsanalyse, Kodierung, Interpretation
Forschungslogik Deduktiv: Von Theorie zu Daten Induktiv: Von Daten zu Theorie
Ergebnis Verallgemeinerbare Aussagen, Trends, Korrelationen Tiefenverständnis, Einzelfallanalyse, Muster
Wann nutzen? "Wie viele?", "Wie stark?", "Gibt es einen Zusammenhang?" "Warum?", "Wie erleben Personen...?", "Was bedeutet...?"

Entscheidungshilfe: Welche Methode passt zu Ihrer Forschungsfrage?

✅ Nutzen Sie quantitative Methoden, wenn...
  • Sie Häufigkeiten, Verteilungen oder Zusammenhänge messen wollen
  • Ihre Forschungsfrage mit "Wie viele?", "Wie stark?" oder "Gibt es einen Zusammenhang?" beginnt
  • Sie Hypothesen testen wollen
  • Sie eine große, repräsentative Stichprobe benötigen
  • Beispiel: "Wie beeinflusst die Anzahl der Arbeitsstunden die Lebenszufriedenheit?"
✅ Nutzen Sie qualitative Methoden, wenn...
  • Sie subjektive Erfahrungen, Perspektiven oder Bedeutungen verstehen wollen
  • Ihre Forschungsfrage mit "Warum?", "Wie erleben...?" oder "Welche Bedeutung hat...?" beginnt
  • Sie ein neues Phänomen explorieren (noch wenig erforscht)
  • Sie Tiefe statt Breite anstreben
  • Beispiel: "Wie erleben Alleinerziehende die Vereinbarkeit von Beruf und Familie?"

💡 Mixed Methods

Sie können auch beide Ansätze kombinieren (Mixed Methods), z.B. erst qualitative Interviews zur Exploration, dann quantitative Befragung zur Verallgemeinerung. Dies ist anspruchsvoll und wird oft erst in Masterarbeiten genutzt.

→ Mehr dazu: Empirische Bachelorarbeit | Quantitative Forschung | Qualitative Auswertungsmethoden

5. Schritt für Schritt: Den Methodenteil schreiben

So schreiben Sie systematisch ein überzeugendes Methodenkapitel:

1

Forschungsdesign festlegen

Entscheiden Sie sich für einen grundlegenden Ansatz basierend auf Ihrer Forschungsfrage.

Fragen Sie sich:

  • Will ich messen/zählen (quantitativ) oder verstehen/interpretieren (qualitativ)?
  • Ist mein Thema bereits gut erforscht (konfirmatorisch) oder neu (explorativ)?
  • Brauche ich repräsentative Aussagen oder Tiefenverständnis?

→ Siehe auch: Exposé schreiben (Methodik wird dort vorgeplant)

2

Methode auswählen und begründen

Wählen Sie eine konkrete Methode und begründen Sie, warum diese zur Beantwortung Ihrer Forschungsfrage geeignet ist.

Formulierungsbeispiel:

"Um die Forschungsfrage zu beantworten, wurde ein qualitativer Ansatz gewählt. Mittels leitfadengestützter Interviews können die subjektiven Erfahrungen der Befragten detailliert erfasst werden, was mit standardisierten Fragebögen nicht möglich wäre."

3

Datenerhebung beschreiben

Erklären Sie konkret, wie Sie die Daten sammeln.

Bei Interviews:

  • Interviewleitfaden (Hauptfragen nennen oder im Anhang beifügen)
  • Durchführung (telefonisch, persönlich, online?)
  • Dauer (z.B. 30-45 Minuten pro Interview)
  • Aufzeichnung und Transkription

Bei Fragebögen:

  • Anzahl und Art der Fragen (Skalen, z.B. Likert 1-5)
  • Pretest (wurde der Fragebogen vorab getestet?)
  • Verbreitung (online über LimeSurvey, postalisch, etc.)
  • Zeitraum (z.B. "Erhebung vom 01.03. bis 31.03.2024")
4

Stichprobe definieren

Beschreiben Sie Ihre Untersuchungsgruppe präzise.

Formulierungsbeispiel:

"Die Stichprobe umfasst n=12 Führungskräfte aus dem Gesundheitswesen (7 weiblich, 5 männlich, Alter: 35-52 Jahre, Ø 42 Jahre), die mindestens 5 Jahre Führungserfahrung haben. Die Rekrutierung erfolgte über das berufliche Netzwerk der Autorin (Convenience-Sample)."

5

Auswertungsmethode darlegen

Erklären Sie, wie Sie die Daten analysieren.

Qualitativ – Beispiel Inhaltsanalyse:

"Die Auswertung erfolgte mittels qualitativer Inhaltsanalyse nach Mayring (2015). Nach der Transkription wurden die Interviews induktiv kodiert, d.h. Kategorien wurden direkt aus dem Material entwickelt. Mithilfe der Software MAXQDA wurden insgesamt 18 Hauptkategorien identifiziert."

Quantitativ – Beispiel statistische Auswertung:

"Die Datenauswertung erfolgte mit SPSS 28. Zunächst wurden deskriptive Statistiken (Mittelwerte, Standardabweichungen) berechnet. Zur Prüfung von Zusammenhängen wurde eine Korrelationsanalyse (Pearson) durchgeführt. Das Signifikanzniveau wurde auf p < 0,05 festgelegt."

Qualitative Auswertung

6

Gütekriterien und Limitationen ansprechen

Reflektieren Sie kurz, wie Sie Qualität sichern und welche Einschränkungen bestehen.

Gütekriterien: "Die Reliabilität des Fragebogens wurde durch einen Pretest mit n=10 Personen sichergestellt."

Limitationen: "Eine Limitation besteht in der kleinen Stichprobe (n=12), weshalb die Ergebnisse nicht verallgemeinerbar sind."

Limitationen schreiben

7

Methodenteil überarbeiten

Prüfen Sie, ob Ihr Methodenteil alle Anforderungen erfüllt.

  • ✅ Ist die Vorgehensweise nachvollziehbar beschrieben?
  • ✅ Können andere Forschende Ihre Studie replizieren?
  • ✅ Ist die Methodenwahl begründet?
  • ✅ Sind alle technischen Details genannt (Software, Stichprobengröße, Zeitraum)?
  • ✅ Ist alles im Präteritum geschrieben?

⚠️ Häufiger Fehler: Zu vage Beschreibung

Schlecht: "Es wurden Interviews durchgeführt."
Besser: "Es wurden 10 leitfadengestützte Experteninterviews von jeweils 30-45 Minuten Dauer durchgeführt, die aufgezeichnet und wörtlich transkribiert wurden."

6. Beispiele für Methodenteile nach Fachbereich

Hier finden Sie verkürzte Beispiel-Methodenteile für verschiedene Fachbereiche:

BWL – Quantitative Befragung

Beispiel: Methodenteil (BWL)

3.1 Forschungsdesign
Die vorliegende Arbeit nutzt ein quantitatives, deskriptives Forschungsdesign im Querschnitt, um den Einfluss von Homeoffice auf die Arbeitszufriedenheit zu untersuchen.

3.2 Datenerhebung
Die Datenerhebung erfolgte mittels eines standardisierten Online-Fragebogens, der über die Plattform SoSci Survey erstellt und vom 01.02. bis 28.02.2024 verbreitet wurde. Der Fragebogen umfasste 25 Items, darunter demografische Angaben, Fragen zur Homeoffice-Nutzung (Häufigkeit, Dauer) sowie zur Arbeitszufriedenheit (gemessen mit einer 5-stufigen Likert-Skala).

3.3 Stichprobe
Die Stichprobe umfasst n=156 Büroangestellte aus deutschen Unternehmen (52% weiblich, 48% männlich, Ø 34 Jahre). Die Rekrutierung erfolgte über berufliche Netzwerke (LinkedIn, XING).

3.4 Datenauswertung
Die Auswertung erfolgte mit SPSS 28. Nach der deskriptiven Statistik wurde eine lineare Regressionsanalyse durchgeführt, um den Einfluss der Homeoffice-Tage auf die Arbeitszufriedenheit zu prüfen (Signifikanzniveau: p < 0,05).

Ghostwriter BWL

Psychologie – Qualitatives Interview

Beispiel: Methodenteil (Psychologie)

3.1 Forschungsdesign
Um die subjektiven Erfahrungen von Studierenden mit Prüfungsangst zu erfassen, wurde ein qualitatives, exploratives Design gewählt.

3.2 Datenerhebung
Es wurden 8 leitfadengestützte Einzelinterviews durchgeführt. Der Interviewleitfaden (siehe Anhang A) umfasste Fragen zu Symptomen, Auslösern, Bewältigungsstrategien und der Rolle sozialer Unterstützung. Die Interviews fanden im Zeitraum März 2024 statt, dauerten jeweils 40-60 Minuten und wurden mit Einverständnis der Teilnehmenden aufgezeichnet und vollständig transkribiert.

3.3 Stichprobe
Die Stichprobe besteht aus n=8 Studierenden (5 weiblich, 3 männlich, Alter: 20-26 Jahre), die angaben, unter starker Prüfungsangst zu leiden. Die Rekrutierung erfolgte über Aushänge an der Universität.

3.4 Datenauswertung
Die Auswertung erfolgte mittels qualitativer Inhaltsanalyse nach Mayring (2015). Die Transkripte wurden induktiv kodiert, wobei 12 Hauptkategorien identifiziert wurden (z.B. "körperliche Symptome", "Vermeidungsverhalten", "soziale Unterstützung").

Ghostwriter Psychologie

Soziale Arbeit – Dokumentenanalyse

Beispiel: Methodenteil (Soziale Arbeit)

3.1 Forschungsdesign
Die Arbeit nutzt eine qualitative Dokumentenanalyse, um die Darstellung von Migration in deutschen Printmedien zu untersuchen.

3.2 Datenerhebung
Es wurden insgesamt 50 Zeitungsartikel aus drei überregionalen Tageszeitungen (FAZ, SZ, Die Welt) aus dem Zeitraum 01.01.-31.12.2023 analysiert. Die Artikel wurden über die Datenbank Nexis recherchiert (Suchbegriffe: "Migration", "Flucht", "Integration").

3.3 Auswertung
Die Artikel wurden mittels qualitativer Inhaltsanalyse nach Mayring ausgewertet. Es wurde ein deduktives Kategoriensystem auf Basis des Framing-Ansatzes entwickelt (z.B. "Bedrohungsframe", "Chancenframe").

Ghostwriter Soziale Arbeit

Informatik – Experimentelles Design

Beispiel: Methodenteil (Informatik)

3.1 Forschungsdesign
Die Arbeit nutzt ein experimentelles Design, um die Effektivität zweier User-Interface-Designs zu vergleichen (A/B-Test).

3.2 Durchführung
Es wurden zwei Prototypen entwickelt (Design A: minimalistisch, Design B: detailliert). n=30 Testpersonen wurden zufällig einer der beiden Bedingungen zugewiesen. Sie führten jeweils 5 standardisierte Aufgaben durch (z.B. "Finden Sie Produkt X"). Gemessen wurden: Aufgabenerledigungszeit, Fehlerrate, Nutzerzufriedenheit (SUS-Fragebogen).

3.3 Auswertung
Die Auswertung erfolgte mit Python (pandas, scipy). Es wurden t-Tests durchgeführt, um signifikante Unterschiede zwischen den beiden Designs zu identifizieren.

Ghostwriter Informatik

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7. Häufige Fehler im Methodenteil

Vermeiden Sie diese typischen Fehler beim Schreiben des Methodenkapitels:

1

Zu vage und unkonkret

Fehler: "Es wurden Interviews durchgeführt."

Besser: "Es wurden 10 leitfadengestützte Experteninterviews mit einer Dauer von 30-45 Minuten durchgeführt, die aufgezeichnet und transkribiert wurden."

2

Methode passt nicht zur Forschungsfrage

Fehler: Quantitative Befragung für eine Frage wie "Wie erleben Betroffene...?"

Besser: Nutzen Sie qualitative Interviews für Fragen nach subjektiven Erfahrungen.

3

Keine Begründung der Methodenwahl

Fehler: Sie beschreiben nur WAS Sie tun, nicht WARUM.

Besser: "Leitfadengestützte Interviews wurden gewählt, da sie einen Rahmen bieten, gleichzeitig aber Raum für individuelle Erzählungen lassen."

4

Stichprobe unklar oder zu klein

Fehler: n=5 bei quantitativer Befragung (zu klein für statistische Auswertung)

Besser: Quantitativ: mind. n=30, besser n > 100 | Qualitativ: n=8-15 ist oft ausreichend

5

Fehlende technische Details

Fehler: "Die Daten wurden statistisch ausgewertet."

Besser: "Die Auswertung erfolgte mit SPSS 28. Es wurden Korrelationen nach Pearson berechnet (p < 0,05)."

6

Methodenteil zu lang oder zu kurz

Problem: Entweder nur 0,5 Seiten (zu knapp) oder 8 Seiten (zu ausführlich)

Faustregel: 2-4 Seiten bei 30-40 Seiten Gesamtumfang

7

Falsche Zeitform

Fehler: "Ich werde Interviews durchführen." (Futur)

Richtig: "Es wurden Interviews durchgeführt." (Präteritum)

8. Häufig gestellte Fragen (FAQ)

Was ist die Methodik einer Bachelorarbeit?

Die Methodik beschreibt, wie Sie Ihre Forschungsfrage beantworten: welche Methode Sie nutzen (z.B. Interview, Fragebogen), wie Sie Daten erheben, wer untersucht wird (Stichprobe) und wie die Daten ausgewertet werden. Sie zeigt, dass Ihr Vorgehen wissenschaftlich fundiert und nachvollziehbar ist.

Wie schreibt man die Methodik einer Bachelorarbeit?

In 6 Schritten: (1) Forschungsdesign festlegen, (2) Methode auswählen und begründen, (3) Datenerhebung beschreiben, (4) Stichprobe definieren, (5) Auswertungsmethode darlegen, (6) Gütekriterien ansprechen. Umfang: 2-4 Seiten. Zeitform: Präteritum. → Siehe Schritt-für-Schritt-Anleitung

Was ist der Unterschied zwischen Methodik und Methodologie?

Methodik = die konkrete Anwendung von Methoden in Ihrer Arbeit ("Wie ich vorgehe"). Methodologie = die Wissenschaft von den Methoden ("Warum diese Methoden geeignet sind"). In Bachelorarbeiten nutzen Sie "Methodik" als Kapitelüberschrift.

Welche wissenschaftlichen Methoden gibt es?

Quantitativ: Fragebogen, Experiment, standardisierte Beobachtung, quantitative Inhaltsanalyse. Qualitativ: Interview, qualitative Inhaltsanalyse, teilnehmende Beobachtung, Fokusgruppe. Literaturbasiert: Systematic Review, Literaturarbeit. → Siehe Methodenübersicht

Qualitative oder quantitative Methode – was ist besser?

Es gibt kein "besser" – die Wahl hängt von Ihrer Forschungsfrage ab. Quantitativ = Messen, Zählen, große Stichproben (z.B. "Wie viele? Wie stark?"). Qualitativ = Verstehen, Interpretieren, kleine Stichproben (z.B. "Warum? Wie erleben...?"). → Siehe Vergleichstabelle

Wie lang sollte das Methodenkapitel sein?

Typischerweise 2-4 Seiten bei einer 30-40-seitigen Bachelorarbeit. Zu kurz (< 1 Seite) = zu vage. Zu lang (> 5 Seiten) = zu detailliert. Die Methodik sollte kompakt, aber vollständig sein.

Was kommt zuerst: Theorie oder Methodik?

In den meisten Bachelorarbeiten: Erst Theorie, dann Methodik. Typische Gliederung: 1. Einleitung → 2. Theoretischer Hintergrund → 3. Methodik → 4. Ergebnisse → 5. Diskussion → 6. Fazit.

Welche Zeitform nutze ich im Methodenteil?

Präteritum (Vergangenheit), da Sie beschreiben, was Sie bereits getan haben bzw. geplant haben zu tun. Beispiel: "Es wurden 10 Interviews durchgeführt" oder "Die Daten wurden mit SPSS ausgewertet."

Muss ich die Methode begründen?

Ja, unbedingt! Erklären Sie kurz, warum Ihre gewählte Methode zur Beantwortung der Forschungsfrage geeignet ist. Beispiel: "Interviews wurden gewählt, da sie subjektive Erfahrungen tiefgehend erfassen können."

Was gehört alles in das Methodenkapitel?

Pflichtbestandteile: (1) Forschungsdesign, (2) Datenerhebung, (3) Stichprobe, (4) Datenauswertung. Optional: (5) Gütekriterien, (6) Ethische Überlegungen. → Siehe Aufbau des Methodenteils

Wie viele Interviews brauche ich für eine qualitative Bachelorarbeit?

Typischerweise 8-15 Interviews. Weniger als 6 ist oft zu wenig (keine theoretische Sättigung), mehr als 20 ist für eine Bachelorarbeit meist zu viel (Auswertungsaufwand). Wichtiger als die Zahl ist die Qualität der Interviews.

Kann ich Methodik schreiben lassen?

Ja, professionelle Ghostwriter können Sie beim Methodenteil unterstützen – entweder durch Coaching oder durch Erstellung einer Mustervorlage. Wichtig ist, dass Sie die Methodik verstehen und eigenständig anwenden können. → Bachelorarbeit schreiben lassen

Professionelle Unterstützung bei Ihrer Methodik

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